terça-feira, 3 de julho de 2012

AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE INDEXAÇÃO NA BIBLIOTECA DA ASSESSORIA JURÍDICA DO BANCO DO BRASIL

RESUMO: Este trabalho tem como escopo a avaliação do processo de indexação utilizado no acervo especializado da Biblioteca da Assessoria Jurídica Regional do Banco do Brasil no Estado da Paraíba (AJURE/PB). Inicialmente, foram explorados os conceitos sobre os tipos de informação jurídica e a relevância do bibliotecário especializado em Direito para a representação dessa informação. Em seguida, analisou-se o processo de indexação dos textos informacionais, enfocando-se suas etapas e os tipos de linguagem. Discorreu-se, ainda, sobre as técnicas de leitura e sobre a terminologia jurídica, que são essenciais para o trabalho do bibliotecário, por se constituírem em instrumentos que auxiliam no conhecimento e compreensão dos termos e linguagens usados na Ciência do Direito. É necessário que o bibliotecário que atua no ambiente jurídico conheça as principais fontes de informação do Direito, a saber: legislação, jurisprudência e doutrina, para nortear a interpretação dos termos técnicos, no momento em que se está indexando uma determinada informação dessa área do conhecimento. Os critérios definidos neste estudo buscaram também avaliar a etapa da recuperação da informação naquela Entidade, a partir da identificação dos problemas existentes na atividade de representação dos textos informacionais. O instrumento de pesquisa usado foi um levantamento contendo a anotação de todos os livros solicitados pelos usuários, durante um determinado período, objetivando selecionar uma amostra com os dez títulos mais procurados, para, na sequência, proceder-se à análise dos seus descritores. Concluiu-se que há deficiência dos termos utilizados na representação dos textos jurídicos da Biblioteca da AJURE/PB, o que revela a necessidade de o bibliotecário dominar os principais conceitos e as noções básicas dessa área de especialidade, para realizar adequadamente a indexação, propiciando rapidez no processamento das informações, precisão e confiabilidade na recuperação, em função dos objetivos institucionais, perfis dos usuários e terminologia utilizada.



NOME: JAMILLY DE LIMA ALCÂNTARA ANÍZIO

ANO: 2010

A IMPORTÂNCIA DA EAD NA FORMAÇÃO DE BIBLIOTECÁRIOS: A INTERAÇÃO ENSINANTES E APRENDENTES.

RESUMO: O cenário da sociedade passa por mudanças contínuas, com destaque para educação a distancia. Nesse contexto a informação é um elemento fundamental para a construção dos alicerces da sociedade da informação e do conhecimento. Assim, o objetivo é discutir a importância da educação a distância na formação de aprendentes e qual o papel do bibliotecário no contexto das tecnologias intelectuais.Relacionando os seguintes objetivos específicos: definir educação a distância; entender como funciona a educação a distancia. No mundo cada vez, mas globalizado em que o uso das tecnologias intelectuais, torna-se indispensável em todos os setores da sociedade. A problemática da pesquisa de caráter metodológico bibliográfico forma no sentido de compreender como essa modalidade de ensino está mudando as relações do bibliotecário com a sua formação e habilidades provocadas através do uso das tecnologias intelectuais no processo de ensino aprendizagem.

AUTORA: FLÁVIA CRISTINA BRITO NASCIMENTO

ANO: 2010


A RESPONSABILIDADE SOCIAL NO PROJETO “ESTAÇÃO DO LIVRO”: LEITURA NA PRAÇA.

RESUMO: Na atual conjuntura social, a inclusão / exclusão tem sido tema abordado em eventos nas mais variadas áreas do conhecimento, nos fazendo refletir sobre como as empresas e as entidades públicas estão agindo em prol da sociedade. Nesse afã, algumas vezes são utilizados projetos que incentivam a inserção das pessoas na sociedade da informação e do conhecimento. Tal reflexão é a base da pesquisa que objetiva analisar os aspectos de responsabilidade social desenvolvidos no projeto municipal “Estação do Livro” que incentiva à prática de leitura como uma política de inclusão social da Prefeitura Municipal de João Pessoa / PB. Metodologicamente a pesquisa caracteriza-se com abordagem quantiqualitativa, e resulta da aplicação de questionários aos profissionais das três “Estação do Livro” que, no momento, estão implantadas e nas quais se trabalha com ações de responsabilidade social. Como sujeitos têm-se seis profissionais /estagiários dos cursos de Letras e Pedagogia e o coordenador da área da Biblioteconomia que atuam nas Estações. Os dados coletados e analisados sugerem que os profissionais percebem que as ações desenvolvidas no projeto são compostas de atitudes responsavelmente sociais, associando as ações como mediadoras do processo de prática de leitura e inclusão social da comunidade. Conclui-se pela relevância social do projeto “Estação do Livro” por constituir uma experiência inovadora na cidade de João Pessoa/PB. Destaca-se o seu papel em desenvolver ações planejadas de práticas de leitura e de responsabilidade social culminando em um processo contínuo de inclusão e cidadania. Ressalta a necessidade de incrementar recursos físicos, humanos, materiais e financeiros para a execução de suas ações e o atendimento de seus objetivos, subsidiando as Estações já existentes e as que estão para ser implementadas.


AUTORA: CLAUDIALYNE DA SILVA ARAÚJO

ANO: 2010

MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO PERIÓDICO ELETRÔNICO PBCIB: UM ESTUDO DA RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO NOS RESUMOS PUBLICADOS ENTRE 2006-2008.

RESUMO: Baseado na técnica de análise de conteúdo este trabalho busca mapear a produção científica do periódico eletrônico PBCIB tomando como referência as informações contidas nos resumos publicados entre 2006-2008. Para concretizar nossa proposta foi executado o levantamento de 194 resumos a partir dos eixos temáticos da revista, finalizada essa etapa os resumos foram submetidos à análise e mapeados de acordo de acordo com suas respectivas temáticas. Para sistematizar nosso eixo teórico de forma consistente e proporcionar melhor compreensão do estudo apresentado exploramos teorias acerca de temas sobre produção científica, periódicos científicos, periódicos eletrônicos, comunicação científica, acesso livre aos periódicos científicos, openarchives e movimento de acesso livre a informação científica. A pesquisa é caracterizada por seu caráter exploratório-descritivo com abordagem qualitativa quantitativa, utilizando o método de análise de conteúdo de Bardin para mapear seus resumos e categorizá-los em função de seu conteúdo, assinalando as lacunas presentes na revista bem como a proposta de soluções que contribuam para sua melhoria e otimização dos serviços prestados, sugestionando inclusive a análise do periódico no todo utilizando a mesma técnica de análise de conteúdo com vistas a proporcionar mais
consistência, precisão e visibilidade a revista.


AUTOR: ALEXANDRE PEREIRA DE SOUZA

ANO: 2010


A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DOCUMENTAL PARA AS INSTITUIÇÕES: O CASO DA ENERGISA/PB.


RESUMO: A gestão documental vem sendo adotada por diversas instituições, principalmente após a homologação da Lei nº 8.159/91, que dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados. Com a gestão de documentos pode-se observar os benefícios proporcionados à organização e à recuperação dos documentos produzidos e recebidos com o fluxo da massa documental controlada, evitando acúmulo de documentos sem valor de guarda, que serão eliminados do acervo. Os objetivos visam detectar as mudanças ocorridas no arquivo geral da Energisa após a implantação da gestão documental; assim como traçar o perfil dos funcionários do arquivo; verificar a existência de um plano de classificação de documentos; constatar o uso da tabela de temporalidade em toda a instituição; verificar o processo de avaliação documental utilizado; identificar as condições físicas de armazenamento dos documentos no arquivo. A contextualização trata de arquivos e da gestão documental. Na metodologia utilizamos as técnicas de observação e entrevista para coletar os dados e reunir as informações em torno do arquivo geral da Energisa, para podermos analisar os resultados através da interpretação dos dados coletados e a partir desta análise expor a necessidade de administrar bem o arquivo, aplicando o plano de gestão documental.


AUTORA: ADRIANA SIMPLÍCIO DE OLIVEIRA

ANO: 2009


A MEMÓRIA DA FACULDADE DE FILOSOFIA DA PARAÍBA: QUESTÕES TIPOLÓGICAS E HISTÓRICAS.

RESUMO: Apresenta a formação da tipologia documental do grupo documental da FAFI – Faculdade de Filosofia da Paraíba como fonte de informação histórica para a preservação da memória. Para tanto, foi necessário fazer um resgate e discutir os conceitos de informação, documento, memória, cultura, identidade, patrimônio cultural e arquivo e as suas inter-relações. A pesquisa se caracteriza do tipo documental e bibliográfica, e o método trabalhado comparativo. O campo de pesquisa é o Arquivo do CCHLA – Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, onde analisou-se sua história e composição, já que o grupo documental da FAFI está inserido neste Arquivo. Estudou-se a história da FAFI e a organização do seu acervo, identificando seus vários tipos documentais que estão distribuídos em textuais e iconográficos. Os documentos que foram estudados compõem o grupo documental da FAFI e são os registros históricos. Contendo informações que servem de provas de toda uma história administrativa e acadêmica desta instituição, preservando suas fontes de memórias.


AUTORA: ROZINETE MARTINS COSTA

ANO:2009


POLÍTICA DE GESTÃO DOCUMENTAL DA FUNDAÇÃO JOSÉ AMÉRICO.

RESUMO: A gestão de documentos arquivísticos é um procedimento vital para que uma instituição funcione eficazmente. Para tomar decisões, recuperar a informação e preservar a memória institucional é necessário estabelecer um conjunto de atividades que garanta a organização e preservação dos documentos que produz e recebe para realização de suas atividades. Este trabalho objetivou verificar quais as atividades que estão sendo desenvolvidas no arquivo da Fundação José Américo com vista a contribuir para uma gestão de documentos eficaz. Os resultados obtidos apontam que grande parte da documentação se encontra em um bom estado de conservação, pois se localiza acondicionada em lugar arejado, sem iluminação direta, tanto da luz solar como da artificial.Verifica-se na gestão atual o interesse em melhorar as condições do arquivo e a existência de algumas iniciativas com relação a gestão documental.Esses resultados abordam aspectos teóricos e práticos que devem ser levados em consideração na implantação da gestão documental, propiciando a elaboração de uma proposta de política de gestão documental para a instituição pesquisada.


AUTOR: HALANE DO NASCIMENTO CÉZAR
ANO: 2009