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sábado, 19 de janeiro de 2013

O BIBLIOSESC NA VISÃO DO USUÁRIO: O CASO DA ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE DE MORADORES DA TRAVESSA MARECHAL COSTA E SILVA - SESI - BAYEUX

RESUMO: O estudo de usuários é uma ferramenta indispensável para compreender o que os indivíduos precisam em matéria de informação, ou então, para saber se as necessidades de informação por parte dos usuários de uma biblioteca estão sendo satisfeitas de maneira adequada. A partir do momento em que as necessidades informacionais são apreendidas fica mais fácil satisfazêlas. Nesse sentido, o objetivo dos estudos orientados ao usuário é determinar quais os documentos são mais utilizados e compreender os hábitos dos usuários para a obtenção da informação, assim como também compreender melhor o uso em relação a essa informação. Diante do exposto desenvolveu-se a pesquisa a fim de compreender como os usuários do BiblioSESC, pertencentes a Associação de Moradores da Travessa Marechal Costa e Silva, no Bairro do Sesi em Bayeux-PB, percebem o Projeto. A pesquisa de caráter descritivo tem como base o estudo de caso. Nessa perspectiva foram observadas as principais contribuições que o projeto operacionalizou na Associação de Moradores, assim como também as fontes de informação mais utilizadas, extraídas através da aplicação de questionários com perguntas fechadas no momento das visitas periódicas da unidade móvel BiblioSESC aos usuários cadastrados na Associação. Os resultados revelam que os usuários, em sua maioria, crianças, não tinham acesso a outras bibliotecas e que passaram a ler mais a partir dessa oportunidade oferecida pelo Projeto, despertando-as para a leitura e na busca por informação e conhecimento que possam vir a contribuir com a transformação e melhoria de suas vidas. Acredita-se que com o Projeto BiblioSESC, os moradores desta comunidade podem fortalecer sua cultura através da leitura, e de uma maneira geral o acesso à informação proporciona aos menos favorecidos inclusão social e torna-os mais críticos e conscientes da necessidade de uma participação mais ativa na sociedade.

Veja o TCC Completo.

AUTORA: JOFRANY DAYANA PESSOA FORTE

ANO: 2011


PADRÕES DE ACESSIBILIDADE PARA BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS: UM ESTUDO NA BIBLIOTECA DA UNIPBFPB

RESUMO: O presente estudo aborda os padrões de qualidade exigidos para bibliotecas universitárias. Tem como objetivo analisar critérios, parâmetros técnicos e condições de acessibilidade das instalações físicas da UNIPBFPB, no que se refere ao cumprimento das normas estabelecidas da Associação Brasileira de Normas Técnicas e MEC para bibliotecas universitárias. A metodologia utilizada pautou-se de pesquisa exploratória-documental. As considerações e recomendações estão direcionadas a analise critica dos itens analisados pelo instrumento em consonância com a acessibilidade na biblioteca UNIPBFPB.

Veja o TCC Completo.

AUTOR: JOHNY FRANKLINS PEREIRA COUTINHO

ANO: 2011


sexta-feira, 6 de julho de 2012

RECOMENDAÇÕES DE ACESSIBILIDADE DA IFLA/UNESCO PARA DEFICIENTES VISUAIS: O CASO DA BIBLIOTECA PÚBLICA JUAREZ DA GAMA BATISTA

RESUMO: Traz como objetivo geral analisar se os serviços ofertados pela Biblioteca Juarez da Gama Batista aos portadores de deficiência visual, estão em consonância com as recomendações da IFLA/UNESCO. O referencial teórico busca concatenar informações a respeito da biblioteca pública, acessibilidade, deficiência visual, inclusão social e acesso á informação para invisuais. Elencar as principais tecnologias assistivas utilizadas atualmente. A metodologia utilizada é a quantiqualitativa, que tem como instrumento de pesquisa a entrevista semiestruturada e o questionário, foi aplicada com os gestores da Biblioteca em estudo. Conclui que, o processo de inclusão no ambiente da Biblioteca Juarez da Gama Batista, é pouco favorável aos deficientes visuais, pois não existem serviços específicos para esses usuários, nem ferramentas e suportes que facilitem o acesso a informação.


AUTORA: RAQUEL VELOSO DA COSTA

ANO: 2011