FONTES DE INFORMAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA DA PROFª ANTONIA DO SOCORRO SILVA MACHADO: UMA PESSOA, UMA ESCOLA DENTRO DA COMUNIDADE

RESUMO: Este trabalho, intitulado Fontes de informação na construção da memória da professora Antônia do Socorro Silva Machado: uma pessoa, uma escola dentro da comunidade, objetivou recuperar as fontes de informação para a construção da memória da professora Antônia do Socorro Silva Machado e seu fazer educativo e social. Para isso, recorremos a pressupostos teóricos sobre fontes de informação e fontes históricas, ancorando-nos em autores como Ginzburg (2007), Montenegro (2003), Alberti (1989), entre outros. Metodologicamente, o estudo adotou as perspectivas teóricas da abordagem documental e da História Oral, por meio das quais é possível perceber e mapear as fontes de informação, descortinando outras nem sempre perceptíveis a olho comum. Para construir a memória de Antônia do Socorro, foram utilizadas, principalmente, as fontes orais, como os depoimentos de familiares, amigos e conhecidos, que representaram as vozes dos entrevistados, elencando músicas e outras tipologias documentais (o busto, os objetos pessoais - a bolsa, a identidade - e documentos oficiais escritos, placas comemorativas, fotografias) que, juntas, constituem uma diversidade de documentos a serem utilizados pelo bibliotecário em seu fazer pedagógico.

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NOME: SANDRA MARIA BARBOSA LIMA

ANO:2010

ACERVO DO MEMORIAL DOS ACADÊMICOS DA ACADEMIA PARAIBANA DE LETRAS: CONHECIMENTO PARA PRESERVAÇÃO

RESUMO: Trata sobre o acervo que compõe o Memorial dos Acadêmicos da Academia Paraibana de Letras – APL. Tem como objetivo caracterizar este acervo como patrimônio cultural. Para tanto apresentamos o histórico da APL e da Biblioteca Álvaro de Carvalho que abrigam o memorial e trazemos uma abordagem conceitual acerca dos termos patrimônio, cultura, preservação e memória, com o intuito de fortalecer o entendimento das possíveis relações existentes entre tais conceitos. Utilizamos como metodologia a pesquisa de cunho descritivo e bibliográfico, procurando mostrar a importância de se preservar a memória que se encontra guardada nos documentos que fazem parte deste acervo e de sua importância como patrimônio histórico-cultural, descrevendo a vida e citando as obras de alguns autores que fazem parte do mesmo.

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NOME: ROSALI CRISTOFOLI FLORES

ANO: 2010

A MEMÓRIA DA FACULDADE DE FILOSOFIA DA PARAÍBA: QUESTÕES TIPOLÓGICAS E HISTÓRICAS.

RESUMO: Apresenta a formação da tipologia documental do grupo documental da FAFI – Faculdade de Filosofia da Paraíba como fonte de informação histórica para a preservação da memória. Para tanto, foi necessário fazer um resgate e discutir os conceitos de informação, documento, memória, cultura, identidade, patrimônio cultural e arquivo e as suas inter-relações. A pesquisa se caracteriza do tipo documental e bibliográfica, e o método trabalhado comparativo. O campo de pesquisa é o Arquivo do CCHLA – Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, onde analisou-se sua história e composição, já que o grupo documental da FAFI está inserido neste Arquivo. Estudou-se a história da FAFI e a organização do seu acervo, identificando seus vários tipos documentais que estão distribuídos em textuais e iconográficos. Os documentos que foram estudados compõem o grupo documental da FAFI e são os registros históricos. Contendo informações que servem de provas de toda uma história administrativa e acadêmica desta instituição, preservando suas fontes de memórias.

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AUTORA: ROZINETE MARTINS COSTA

ANO:2009