A CONTRIBUIÇÃO DAS REDES SOCIAIS NA DISSEMINAÇÃO DA INFORMAÇÃO: ESTUDO DE CASO DO LINKEDIN COM PROFISSIONAIS DA INFORMAÇÃO

RESUMO: O termo redes sociais é utilizado para descrever as relações existentes entre as pessoas. Nesse sentido este trabalho analisa as redes sociais como uma ferramenta para a disseminação da informação. Apresenta uma revisão de literatura sobre a origem e evolução histórica das redes sociais, dando ênfase às redes sociais profissionais. Utiliza a metodologia quantitativa e qualitativa, baseada em análise de conteúdo e estudo de caso. Adota a técnica de análise documental, tendo como objeto de estudo os profissionais usuários cadastrados no Linkedin que compõem a rede do autor. Desenvolve instrumento próprio para a coleta de dados. A pesquisa é de caráter exploratório descritiva, tem como finalidade verificar a interação informacional dos profissionais da área de ciência da informação e áreas afins, usuários da rede social Linkedin, por meio da compreensão, mediação, circulação e uso da informação. Considera que é possível identificar a disseminação da informação na rede social Linkedin, que a transferência se dá através das conexões existentes entre os usuários da rede, principalmente pela troca de mensagens e grupos de discussões. Identifica a existência de comunicação e interação entre profissionais da informação em diversas áreas. Apresenta dados e relações quantitativas a partir da coleta de dados realizada. Acredita que através das redes sociais profissionais, possa existir a possibilidade de ser mais uma ferramenta para o profissional da informação no uso nas unidades de informação. Para que essa ferramenta seja eficaz, é necessário que os profissionais da informação interajam com outros profissionais. Recomenda que as redes sociais podem ser utilizadas de várias maneiras estudantes podem utilizar esta rede para manter contato com outros estudantes de outros cursos do Brasil e do mundo. Profissionais de diferentes áreas podem manter contato com outros profissionais e até mesmo com outras organizações.

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AUTORA: MARIA INÊS SANTOS DO NASCIMENTO

ANO: 2011

A INFORMAÇÃO MUSICAL COMO POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE AFRODESCENDENTE NA CIBERCULTURA

RESUMO: Investiga como se dá o processo de construção da identidade afrodescendente, por meio da informação musical na cibercultura. Inicia fazendo considerações sobre o contexto atual em que se insere a informação musical. Observa que os estudos que contemplam as temáticas etnicorraciais e relacionadas à música, nas áreas de Biblioteconomia e de Ciência da Informação são insuficientes. O objetivo geral é analisar como o acesso à informação musical, disseminada no ciberespaço, possibilita ao cibersujeito construir a identidade afrodescendente, operacionalizando os seguintes objetivos específicos: entender o papel que a música desempenha na sociedade da informação, do conhecimento e da aprendizagem, com maior ênfase no ciberespaço; examinar o acesso à informação musical no ciberespaço e discutir o processo de construção da identidade afrodescendente, tanto individual quanto coletiva, a partir da informação musical. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório. Uma parte dos dados foi coletada através da pesquisa bibliográfica, e a outra, nos sites: Portal Terra, Vagalume e Orkut. Os dados foram analisados segundo a análise documental e uma abordagem discursiva. Segue sua base teórica estudando a importância da música na Sociedade da Informação, do Conhecimento e da Aprendizagem e reflete sobre a Biblioteconomia e a Ciência da Informação, para a compreensão do seu objeto de estudo: a informação. Verificou-se que a informação musical disseminada no ciberespaço pode se transformar num dispositivo facilitador de construção da identidade afrodescendente e um mecanismo para diminuir os problemas ligados às relações etnicorraciais.

Veja o TCC completo.

AUTOR: JOBSON FRANCISCO DA SILVA JÚNIOR

ANO: 2010